PROJETO “BRINCAR E APRENDER NA CIDADE”

O frio e o nevoeiro de janeiro não impediram “Os Arco-íris”, “Os Traquinas “, “Os Moranguinhos” (JI Bairro da Luz), “Os Esquilos” e “Os Aventureiros 2” (JI Guarda–Gare) de continuar a aventura no Parque Municipal.

Plano Nacional de Cinema | “A Minha Vida de Courgette”

No passado dia 14 de janeiro, a turma B, do 6ºAno foi ao auditório da Escola Básica de S. Miguel assistir ao filme “A Minha Vida de Courgette”, de Claude Barras.

Inicio das competições do Grupo Equipa das Multiatividades do Desporto Escolar

 No passado dia 10 de janeiro, a cidade da Guarda, recebeu a primeira etapa do Campeonato Local do Desporto Escolar na modalidade “Multiactividades de aventura e ar livre”.

Cantar as Janeiras

Na Castanheira cumpriu-se mais uma vez a tradição: cantaram-se as janeiras porta a porta e no lar de idosos.

Dependências

     Terminaram dia dez de dezembro as Sessões sobre Comportamentos Aditivos, no âmbito da candidatura ao programa Cuida-te do IPDJ, medida 1 e medida 3.

Ceia de Natal do Agrupamento de Escolas da Sé 2019

No dia 19 de dezembro de 2019, a Escola Carolina Beatriz Ângelo ficou repleta do espírito da época e, enfeitada de oiro e vermelho, recebeu a Ceia de Natal do Agrupamento de Escolas da Sé.

Cerca de duzentas pessoas reuniram-se à volta da mesa e, entre professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos e familiares e amigos da comunidade escolar, partilharam-se gargalhadas, conversas e outras doces rabanadas.Travessas e garrafas não tardaram em chegar, com as abundantes fartura e qualidade que a qualquer Casa Portuguesa fazem justiça.

Não fosse a ceia suficiente para saciar o apetite por bacalhau, doçurase uma boa dose de convívio, tão apetecidos no encerrar de um período letivo, o serão foi assinalado por um apontamento musical, onde pudemos escutar, em silêncio, o Fado, nos entretantos das palavras de uma ex-aluna do Agrupamento, que nos brindou com a sua presença. Terminou-se a noite em jeito de bailarico, onde todos dançaram até a noite ser já moça.

Nada disto teria sido possível sem os assinaláveis empenho, trabalho e carinho colocados na organização da Ceia de Natal por parte de todos os que a tornaram possível, desde a divulgação do evento, a decoração e organização dos espaços, a confeção do jantar, o serviço de mesa e a dinamização sócio-cultural, à gestão de tempo e recursos humanos e limpeza e arrumação, passando por inúmeras outras tarefas, dificílimas de enumerar, cujos agentes enchem de orgulho esta instituição que tem como alicerces – os mesmos que transmitimos, diariamente, aos nossos alunos – o espírito de entreajuda, o trabalho de equipa, a perseverança, a ambição e, claro, a vontade de fazer sempre mais e melhor.

A Coordenadora de Estabelecimento

(Lucília Sampaio Meda Cabaços)

A nossa festa de Natal

A época natalícia é importante para todos pelos valores que a ela estão ligados: a família, a amizade, o amor, a paz, a alegria,…lembrando o nascimento de Jesus.

São principalmente as crianças que adoram o Natal. Ajudam a decorar os espaços com os símbolos do Natal: o presépio, a árvores, as luzes, …

Decoraram poesias e canções, prepararam a festa com a ajuda das professoras.

No dia 16 de dezembro de dois mil e dezanove os alunos da Escola e do Jardim de Infância de Castanheira comemoraram o Natal.

Fizeram uma festa de Natal no salão da Junta de Freguesia e convidaram os idosos do Lar da Castanheira para participarem nela. Estiveram presentes os nossos familiares, pais, irmãos e avós.

Estas foram as poesias que declamaram: O Natal está a chegar; Quadras de Natal; Sobre o que é o Natal; Hoje é dia de Natal; Feliz Natal.

As canções que cantaram foram: Porque é o Natal; O pinheirinho-Panda e os caricas; O pó de estrelas; A rena Rudolfo; A estrela guia e A árvore do coração.

Os meninos do Jardim de Infância também fizeram mais alguns números, tais como: adivinhas de natal, canções como: o Gorro do Pai Natal, o Boneco de Neve, a Estrelinha brilhou...   Os idosos do Lar também cantaram canções.

Juntos fizemos o presépio vivo e cantaram “A todos um bom Natal”.

Não faltou o Pai Natal com os presentes para as crianças: os meninos receberam um carro tipo “Monster” e as meninas bonecas ou peças para construir pulseiras ou fios.

As senhoras, a Assistente Operacional, a Animadora, junto com uma funcionária da Junta de Freguesia, confecionaram o almoço típico da Natal: batatas cozidas com ovo, repolho, cenoura e bacalhau. Não faltaram as sobremesas que foram confecionadas pelos pais.

Agradecemos à Junta de Freguesia da Castanheira, na pessoa do Sr. Leonel, por nos proporcionar tudo isto.

Alguns pais também colaboraram ajudando na arrumação e na limpeza do salão.

Foi um dia divertido de convívio e animação com toda a comunidade da Castanheira.

Trabalho coletivo dos alunos da E. B./J.Inf. da Castanheira

“Projeto brincar e aprender na cidade”

No dia 9 e 10 de dezembro, foi a vez dos Valentes e dos Animais (JI de Alfarazes) participarem na aventura da descoberta dos segredos do Parque Municipal.

Selo Escola Saudável 2019-2021

Em resultado da candidatura ao Selo Escola Saudável, apresentada pelo Agrupamento de Escolas da Sé, Guarda, foi atribuído, pelo período de dois anos, o Selo Escola Saudável – Intermédio, felicitamos toda a comunidade educativa pela menção atribuída, e desejamos a continuação do trabalho já iniciado.

Este Selo vem premiar as escolas que privilegiem, no seu quotidiano, a promoção da saúde e do bem-estar da comunidade educativa. Reconhecer desta forma, o mérito dos agrupamentos de escolas que, através das suas práticas, têm vindo a contribuir para a promoção de relações interpessoais saudáveis, envolvendo toda a comunidade educativa e criando uma imagem positiva da escola.

O Selo Escola Saudável distinguiu, em setembro de 2019, 213 escolas e agrupamentos de escolas, públicas e privadas, que concorreram à iniciativa lançada este ano e que se destacaram na promoção de uma política de saúde e de bem-estar espelhada no seu projeto educativo, fortalecendo assim a sua capacidade em criar um ambiente saudável para a aprendizagem.

Make-A-Wish Portugal

Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo - Agrupamento de Escolas da Sé | Guarda

Foi aplicado um pano azul escuro numa parede, simulando a noite, pendurando filas de cristais de gelo (o mais recente símbolo da cidade da Guarda) feitos com sacos de papel do talher, reutilizados e recolhidos na cantina da Escola, alternando com filas de estrelas adquiridas pela comunidade escolar, onde se apuseram os seus mais ínfimos desejos. Criou-se uma paisagem serrana com montes, pinheiros com sincelo (reutilizando pacotes de leite ultrapasteurizados) e com o rio Mondego de permeio, com a confluência dos rios Noéme, Diz e Côa. Foram ainda aplicados bonecos de neve realizados com tampas de garrafas de plástico e renas elaboradas com rolhas de cortiça. Com esta decoração, visámos criar uma paisagem constituída por diferentes elementos existentes no inverno, na zona da Guarda, dando assim a conhecer a beleza desta região.

https://www.facebook.com/…/a.28145756685…/2814577311896408/…

O Diretor
António David Gonçalves

Olimpíadas da Matemática

A coordenadora do Departamento de Matemática referiu que a Atividade Olimpíadas da Matemática incluída no Plano Anual de Atividades decorreu com sucesso, já que participaram 85 alunos no total no Agrupamento de Escolas da Sé, dos quais: 38 alunos eram da "Categoria Junior" (7º ano), 16 alunos eram da "Categoria A" (8º e 9º anos) e 31 alunos eram da "Categoria B" (10º , 11º e 12º anos). Sendo esta atividade de Resolução de problemas com um grau de dificuldade acima da média, os resultados obtidos foram Bons já que houve vários alunos cuja classificação variou entre os 50% e  83%.

Emília Costa

Ceia de Natal

“Eu queria ser Pai Natal”

Eu queria ser Pai Natal 
E ter carro com renas 
Para pousar nos telhados 
Mesmo ao pé das antenas.

Descia com o meu saco 
Ao longo da chaminé, 
Carregado de brinquedos 
E roupas, pé ante pé.

Em cada casa trocava 
Um sonho por um presente 
Que profissão mais bonita 
Fazer a gente contente!

Luísa Ducla Soares

Brincar e Aprender na Cidade II

“Os Segredos do Parque”

 Os Brincalhões do JI Alfarazes (4 anos) e os Fixes do JI Guarda – Gare (5 anos) foram descobrir os “Segredos do Parque”, no dia 19 e 28 de novembro.

·         Alguns registos da atividade

- “Gostei de gritar bem alto…”

- “Gostei de saber que há muitos animais que vivem no parque…”

- “Vimos os ninhos dos passarinhos, as lesmas, as minhocas e os caracóis…”

- “Aprendemos os nomes de algumas árvores…”

-“Fomos brincar e correr muito….”

        

   “Numa dinâmica de interação, em que se articulam as iniciativas das crianças e as propostas do educador, brincar torna-se um meio privilegiado para promover a relação entre crianças e entre estas e o/a educador/a, facilitando o desenvolvimento de competências sociais e comunicacionais e o domínio progressivo da expressão oral.” (OCEPE, 2016, 11)

      “Sendo as observações registadas pelo/a educador/a um meio privilegiado de recolha de informação, há muitos outros registos ou documentos, que decorrem da prática pedagógica, e que podem ser utilizados como “memórias” para reconstituir e compreender o processo educativo e as aprendizagens das crianças.” (OCEPE, 2016, 14) 

Brincar e Aprender na Cidade

“Os Segredos do Parque”

 Os Brincalhões do JI Alfarazes (4 anos) e os Fixes do JI Guarda – Gare (5 anos) foram descobrir os “Segredos do Parque”, no dia 19 e 28 de novembro.

·         Descobrimos os segredos das toupeiras!

- “Andaram por aqui a espreitar!...”

·         Os troncos das árvores têm diferentes texturas!

– “Esta árvore tem olhos! Parecem óculos!

·         No Parque há árvores de grande porte!

- “Há árvores gémeas!...”

- “Para as abraçar precisamos de juntar muitos amigos!...”

·         Neste dia, o lago refletia a natureza!

– “A água parece um espelho, vamos experimentar? ...”

 - “As árvores são vaidosas também se veem ao espelho!...”  

·         O vento levou as folhas para o lago!...

- “Parece um tapete!...”

- “As folhas não vão ao fundo!...”

- “Estão a flutuar!...”

·       

  As Pedras escondem segredos!

- “Cuidado, que escorregamos!...”

- “As pedras têm musgo!...”

- “Vamos escalar!...”