quinta-feira, 27 de abril de 2023

25 de Abril

 Atividade para comemorar o dia 25 de abril da aluna Ana Rita, do 6°A, na disciplina de Português Língua Segunda, com a colaboração da professora Paula Guiomar e da intérprete Beatriz Cardoso.




Erasmus+

 Visita guiada a Sófia ou a forma como os espaços vão sendo alterados ao longo dos tempos para servir os mais variados propósitos. Mais um dia de aprendizagem informal. Iniciamos às 09:00, terminamos às 16:00. A primeira parte, apenas. A segunda vai começar dentro de instantes! Com os nossos amigos Búlgaros, Espanhóis e Turcos. Que bom!























Erasmus+

 25 de abril. Sempre! Desta vez, em Sófia, Bulgária. Com o futuro dos nossos países nas mãos. Tesouros que temos de proteger, fazer crescer e avançar: Liberdade e Democracia. E os nossos Alunos. Que saibam o que era o “antes” para que possam dizer, a alta voz, nunca mais. (Um abraço para todos, em especial os Pais/EE, por nos confiarem o seu bem mais precioso, e para a Fátima e a Cris Tina, por tudo.

Estamos bem. Obrigada por terem perguntado.
António, Antonieta, Etelvina, Melek, Binka, Elena, what a day!
















O Dia da Terra

 O dia da Terra é comemorado no dia 22 de abril em todo o mundo.

A data representa a luta em defesa do meio ambiente, promovendo a reflexão sobre a importância da Terra e o desenvolvimento de uma consciência ambiental.

A Terra tem aproximadamente 5 biliões de anos e 6 biliões de habitantes.

A Terra é a nossa casa.

Por esse motivo, devemos cuidar e preservar os seus recursos naturais.

Hoje sabemos que os recursos naturais oferecidos pelo planeta são finitos e devem ser explorados de forma sustentável.

 Trabalho realizado por: Matilde Silva

 

É urgente protegermos o nosso planeta dos efeitos da poluição e das alterações do clima. A Terra é chamada de Planeta Azul. Os oceanos correm perigo. Produzimos muito lixo que vai ter ao mar. Há muitos peixes e corais que morrem devido ao plástico. As alterações do clima estão a derreter os glaciares.

Cada vez há mais carros, prédios, fábricas…

Todos nós devemos plantar mais árvores, andar mais a pé ou de bicicleta, reciclar e desligar as luzes quando não são necessárias e ter uma horta na varanda, para cuidarmos mais do nosso planeta.

Trabalho realizado por: Duarte Gaspar




3º A Escola da Sequeira

Visitar e conhecer o Centro Histórico da Guarda

 

Visita ao Centro histórico da Guarda

  À tarde no dia 30 de março de 2023 eu e a minha turma fomos visitar e conhecer o Centro Histórico da Guarda.

Quando chegamos estava lá uma senhora e ela foi a nossa guia.

Logo de seguida apareceu a amiga da nossa guia e ela guiou a turma do 4º ano.

Uma das coisas que a nossa guia nos apresentou foi uma porta chamada porta do sol que antigamente chamava-se porta da erva.

Antes disso no início nós vimos a Torre dos Ferreiros. Também vimos uma igreja que parecia um castelo. Lá vimos gárgulas que servem para escoar as águas pluviais a uma certa distância da parede. Vimos a estátua de D. Sancho I que foi o 2ºrei de Portugal e foi ele que entregou o foral à Guarda.

Numa rua, a nossa guia disse para nós procurarmos algo que se destacava. Nós encontramos, era uma janela que tinha uma estrutura.

Mais tarde fomos ao centro da Guarda e a nossa guia disse para nós encontrarmos o canhão que tinha uma data; nós encontramos! A data era 1693.

Depois disse para encontrarmos um local onde havia azulejos num lado e no outro também. Nós encontramos, depois a guia perguntou-nos quantas vezes tinha a palavra Guarda numa das paredes de azulejos. Nós acertamos! Eram 3 vezes!

A guia também nos perguntou onde é que estava o relógio do Cunha e nós encontrámos.

Eu gostei muito da visita de estudo.

 Trabalho realizado por: João Cardoso


3ºA Escola da Sequeira

quarta-feira, 26 de abril de 2023

Viaje a Galicia

                                                          A Coruña y Santiago de Compostela

 

 LLa mañana del treinta de marzo, me desperté entusiasmada para ir al instituto, es que yo iba viajar a España con mis compañeros. 

      Llegué al lugar acordado a las cinco menos cuarto y entré en el autobús. Todo el mundo durmió un poquito y pasadas tres horas, desayunamos en una estación de servicio. Como el sol ya estaba más despierto, ya podíamos ver los paisajes preciosos de España: planicies y ríos.  Cuando llegamos a A Coruña, nos regalamos con una magnifica vista: el mar.  Comimos cerca de un museo, de dónde teníamos la oportunidad de contemplar la playa.  Terminada la comida, caminamos hasta el acuario. En la tranquilidad de ese lugar, vimos muchos peces, pulpos y otros seres interesantes. Después visitamos la Torre de Hércules y la gran Rosa de los Vientos, cerca del mar; pero hacía mucho viento y… ¡casi volábamos! En seguida, hicimos una visita guiada en autobús y a pie por la ciudad, para conocer mejor su historia y su cultura. Cuando el guía terminó, nosotros tuvimos la libertad de pasear dónde deseamos. Paseamos en las calles y vimos sus edificios y sus pequeñas tiendas. Al final de la tarde, cogimos el autobús y fuimos para el hotel. Cuando lo vi, me pareció aterrador, pero cuando entramos vi que era acogedor.  Después de ver nuestras habitaciones, fuimos para un gran salón de convivio con sofás naranjas muy grandes y confortables y que tenía mesas de juegos, dónde nos relajamos hasta la cena. A las ocho y media, cenamos en el restaurante: paella, pescado con patatas y flan. Los platos me han gustado, estaban muy ricos. Cuando sonaron las diez y media, fuimos a la discoteca del hotel y bailamos al sonido de la música. ¡Me divertí muchísimo!  Volvimos a nuestras habitaciones, pero mis compañeras y yo no nos acostamos pronto, porque fuimos a ver las habitaciones de nuestros compañeros de clase y hablamos un poquito. 

     La mañana siguiente, me desperté y todos desayunamos en el restaurante a las ocho. Partimos del hotel y fuimos en autobús a Santiago de Compostela. Tuvimos una visita guiada por las calles, los jardines y el museo del Pueblo Gallego. También visitamos su bellísima catedral. Luego comimos en un restaurante y fuimos a O Grove, una ciudad marítima. Paseamos en barco en el mar y merendamos mejillones mientras veíamos el agua que nos mostraba el cielo azul. 

      En seguida, cogimos de nuevo el autobús y volvimos a nuestra pequeña ciudad después de este viaje fantástico.  

 

Eva dos Prazeres, 10ºC, Nº11 

 

      Los días 30 y 31 de marzo, los alumnos de Español hicieron un viaje a Galicia. Fue un viaje muy interesante porque tuvimos la oportunidad de conocer las ciudades de A Coruña y Santiago de Compostela. Visitamos el Aquarium y paseamos por las calles de la bonita ciudad. El primer día, conseguimos también probar un plato muy conocido en España que es la paella. El hotel tenía una discoteca muy divertida y la música era muy buena. 

      A mí, me gustó más la ciudad de Santiago de Compostela, los edificios me encantaron y las personas eran muy amables. Tuvimos el cuidado de comprar regalos en los comercios locales para poder ayudar a las comunidades.

      Aunque fue un viaje un poco agotador, pudimos conocer y visitar algunos de los lugares más emblemáticos de las ciudades y fue muy divertido… ¡porque estábamos con nuestros amigos ¡

 Laura Gradim, nº 12, 11º B

 



25 de Abril

 A turma do 4ºA  da Sequeira teve ainda a oportunidade de ouvir a história: o tesouro" na voz do Dr. Alexandre sobre o 25 de Abril 






25 de Abril

 A turma do 4.A da Sequeira vivenciou o 25 de abril, dia da liberdade, elaborando estes belos cravos e dando voz à letra de Ermelinda Duarte:" uma gaivota voava, voava...

Sejam livres!






Ler em família

 Para dar continuidade ao projeto “Ler em família” o senhor Jorge, pai do André, veio à biblioteca da nossa escola fazer uma leitura dramatizada do livro “A girafa pitosga”. No final, alguns alunos dramatizaram a história. Foram momentos muito divertidos!



Professora Fátima Dinis

Laço Azul

Depois de conhecerem a história do Laço Azul, os meninos do 3º e 4º anos do Centro Escolar do Mondego escreveram frases de forma a sensibilizar a população para a prevenção dos maus tratos a todas as crianças do mundo.

Para além disso, ainda elaboraram em casa, sozinhos e com a ajuda de familiares alguns laços azuis.